管（guǎn）理者技（jì）能的核心是（shì）：培訓員工（gōng）培訓（xùn）員工是管理技能的核（hé）心技能，下麵（miàn）詳細（xì）分析培（péi）訓員工的方式（shì）和方（fāng）法。員（yuán）工培訓是一個係統工（gōng）程，它是由五個環節（jiē）構（gòu）成的一個循環過程，依次包括（kuò）:培訓需求評估;培訓目（mù）標設定;培訓計劃（huá）擬定;實施培訓（xùn）活動;評價培訓結果。然（rán）後尋找新的培訓壓力點，進入下一個循環。
Read More >任（rèn）何管理（lǐ）理（lǐ）論都（dōu）是特（tè）定（dìng）時（shí）代（dài）的產（chǎn）物，任何（hé）管理（lǐ）方法都受環境與使用對象的製約。從來（lái）就（jiù）沒（méi）有一成（chéng）不變的管理方法，也不（bú）會有放之四海而皆準的管理理論，至（zhì）少理論和方（fāng）法需要伴隨時代（dài）發展腳步與（yǔ）時俱（jù）進。
繼承人（rén）問題是（shì）中國眾多中小企業麵臨的課題之一。獨生（shēng）子女（nǚ）政（zhèng）策下許多中國家庭隻（zhī）有一個孩子（zǐ），一（yī）些企業家讓子女（nǚ）自由選擇喜（xǐ）歡（huān）的事業而非令其繼承產業的情況似（sì）乎（hū）在增多，子承父業（yè），或（huò）女（婿）承父業（yè），家族直係後（hòu）代（dài）繼（jì）承上代人（rén）事（shì）業已然（rán）成為大多數步入老年（nián）期的中小企業老板“頭疼（téng）”的問題。
寓言故事：從前，有一個既膽（dǎn）小（xiǎo）又貪（tān）心的富人（rén）發現了一隻金獅子。他（tā）自言自語地說（shuō）：“我不（bú）知道這事到底該怎麽辦，我心裏很亂，無法打定（dìng）主意。我一方麵（miàn）貪心愛財，一方麵又（yòu）膽小怕（pà）事。這樣的運（yùn）氣是怎麽（me）回事（shì）？金（jīn）獅子是哪位神明造出來（lái）的？這件（jiàn）事（shì）使我（wǒ）心中矛盾重重。愛金子吧，又害怕金子（zǐ）做成的獅子；心中的欲望催我去（qù）拿，性（xìng）格卻勸我退後。唉！好運來了，可我又不（bú）敢接受。這寶物（wù）並沒有（yǒu）使我快樂。神（shén）給予我的恩惠，可望而不可及！這是怎麽回事？我要怎（zěn）麽辦，要采用什麽方法呢？我得回去把（bǎ）家人帶來，憑借（jiè）他們許（xǔ）多人的力量來捉（zhuō）住（zhù）它，我自己則站和遠（yuǎn）遠地觀望！”
Copyright © 2020 蕪湖（hú）匯勝機（jī）械設備製（zhì）造有限（xiàn）公司 版權所有（yǒu） 皖ICP備16020364號（hào）-1
